Integrar tecnología al aula con
sentido pedagógico

Materiales

Desde aquí, compartimos con la comunidad de Pensamiento Computacional, aquellos documentos / producciones de tipo académica desarrolladas por nuestro equipo y en colaboración.

  • Gender perspective in the computational thinking program of Uruguay: teachers’ perceptions and results of the Bebras tasks

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  • Construyendo Inteligencia Artificial para la educación

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  • Building Artificial Intelligence for education

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  • Fichas de trabajo en RoboGarden

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  • Una experiencia de aprendizaje para primer ciclo | PC

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  • Marco referencial para la enseñanza de la inteligencia artificial

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  • Bebras 2023: Informe pedagógico

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  • Bebras 2021, Análisis Factorial y Resultados preliminares

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  • Análisis preliminares de los resultados del desafío Bebras 2020 en Uruguay

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  • Estudio del efecto del programa Pensamiento Computacional en la brecha educativa/digital a partir del Desafío Bebras 2021 en Uruguay

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  • Pensamiento computacional en educación primaria: el caso de Uruguay

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  • Proyectos andamiados de programación para promover el pensamiento computacional (inglés)

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  • Pensamiento computacional, inteligencia artificial y educación en América Latina (inglés)

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  • Guía: Máquinas que aprenden (sugerido primaria)

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  • Presentación: Máquinas que aprenden (sugerido primaria)

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  • Sexta conferencia internacional sobre pensamiento computacional y educación STEAM - APSCE

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  • Marco Referencial de Pensamiento Computacional

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  • Pensamiento Computacional - Propuesta para el aula

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Audiovisuales

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